Gruppo di ricerca

Ricercatrice confermata di Pedagogia generale e Sociale presso il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università degli Studi di Catania, dove è professore aggregato di Pedagogia Generale e di Pedagogia interculturale. Orienta i propri interessi lungo due principali direttrici d’indagine: una di carattere teorico, relativa all’ambito della Pedagogia dell’apprendimento (modelli e prassi di educazione attiva e didattica all’aperto) e della Pedagogia interculturale; l’altra di impianto storico-teorico incentrata sui modelli, i temi, le figure (anche inedite) della pedagogia attiva e del rinnovamento educativo internazionale dell’Educazione Nuova.

Ha condotto le sue ricerche presso la Fondation Jean Piaget, il Bureau International d’Éducation (BIE), gli Archives Institut J.-J. Rousseau (AIJJR) dell’Università di Ginevra (FPSE) e partecipato a progetti di ricerca internazionali e a iniziative scientifiche e editoriali sul movimento dell’Educazione nuova e della scuola attiva in Europa (Univ. de Picardie Jules- Verne, Univ. Paris 8, Univ. de Vic - Catalunya).

Si laurea all’Alma Mater Studiorum di Bologna, in Scienze della comunicazione, si specializza alla SDA Bocconi di Milano e successivamente ottiene il dottorato di ricerca in Fondamenti e metodi dei processi formativi presso il Dipartimento di Scienze della formazione dell’Università di Catania, dove è cultore della materia in Pedagogia generale e sociale, ha partecipato ad alcuni progetti di ricerca d’ateneo ed ha curato sei annualità del laboratorio di progettazione pedagogica attivo presso il CdL in Scienze pedagogiche e progettazione educativa, dove, dal 2018, è docente a contratto di Progettazione e valutazione interventi formativi sul territorio.

È stato formatore, tutor, responsabile e-learning e instructional designer in numerosi corsi di formazione per la professione docente. I suoi interessi di ricerca si muovono tra i campi delle tecnologie educative e didattiche, della progettazione educativa e, più recentemente, della valutazione degli apprendimenti, sui quali ha pubblicato saggi in volumi collettanei, articoli in riviste e presentato contributi in convegni nazionali ed internazionali. Nel 2015-16 è stato visiting researcher presso l’Università di Siviglia grazie ad una borsa di studio della Rotary Foundation.